El Ple de l’Ajuntament de Manacor ha aprovat aquest dilluns rebutjar la implantació de la zona única d’escolarització al municipi, una mesura aprovada recentment per la Conselleria d’Educació i Universitats per al procés d’admissió del curs 2026-2027. Instar al Govern a mantenir el sistema de zonificació escolar existent, i reclamar que qualsevol modificació en la planificació educativa del municipi es faci amb la participació de l’Ajuntament, la Comissió d’escolarització i la comunitat educativa.

L’Ajuntament reivindica que Manacor ha estat un referent a les Balears en la lluita contra la segregació escolar i en la construcció d’un model educatiu basat en equitat, proximitat i cohesió social. “Des de 2015, amb el suport de la Conselleria, el municipi ha impulsat un sistema d’escolarització equilibrada, reconegut com a bona pràctica educativa, que assegura que els infants es puguin escolaritzar en centres propers al seu domicili, evitant desplaçaments innecessaris i reforçant l’arrelament territorial”, diu el regidor Ferran Montero.

La zonificació escolar vigent divideix Manacor en quatre zones educatives, permetent que els nuclis amb identitat pròpia – com Portocristo, s’Illot, Son Macià o Manacor ciutat – disposin de centres propers i que infants de petites localitats sense escola pròpia puguin escolaritzar-se dins el seu entorn proper. “Aquest model ha garantit un equilibri en la distribució de l’alumnat, evitant la concentració d’alumnat vulnerable en determinats centres i fomentant escoles més diverses i cohesionades”.

L’Ajuntament adverteix que la implantació de la zona única romp aquest model, ja que pot comportar que infants siguin escolaritzats en centres allunyats, augmentant desplaçaments, dificultats de conciliació familiar i debilitant l’arrelament dels infants al seu nucli. A més, el sistema basat només en la lliure elecció de centre pot afavorir la concentració d’alumnat amb característiques similars en determinats centres, incrementant la segregació escolar.

El Consell Escolar de Mallorca, màxim òrgan consultiu en matèria educativa, s’ha pronunciat recentment en contra de la zona única, advertint dels riscos en termes d’equitat, cohesió social i equilibri territorial.